Prácticas
La práctica profesional es uno de los campos más importantes de la proyección social de la Universidad, configurándose bajo un carácter eminentemente solidario que se logra bajo la tríada Universidad –Institución – Estudiante en formación. Se forma hacia el análisis y comprensión de problemáticas y realidades sociales, orientadas a la acción social con grupos poblacionales afectados, buscando participar y aportar en al generación de condiciones que permitan superar los obstáculos al desarrollo social y humano.
La práctica es un ejercicio aplicado de la Antropología y realizado directamente en una comunidad o en una institución, en los campos de diseño, gestión, ejecución, asesoría o consultoría de políticas, y programas y proyectos de intervención social en el campo cultural, incluida también la investigación aplicada. Además de ser una actividad formativa y coadyuvante para la inserción laboral de los estudiantes, esta modalidad permite establecer una relación de doble vía entre la Universidad y la sociedad, es decir, proyectar la Universidad sobre su entorno, y captar las demandas y necesidades sociales.
Se ofrece como una modalidad del trabajo de grado sometido a las exigencias de calidad y rigor del trabajo de grado investigativo. Su especificidad se fundamenta en los presupuestos teórico-metodológicos de la disciplina, estructurado sobre el método investigativo y ceñido a posiciones éticas explícitas, especialmente frente al reconocimiento de la alteridad. La realización del trabajo de grado bajo esta modalidad es opcional y se rige por la reglamentación aprobada por el Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, mediante el Acuerdo N°: 0354, Acta 432 del 28 de marzo de 2006.
Objetivos de la práctica académica
El programa de prácticas académicas tiene el propósito general de desarrollar el perfil laboral y profesional del nuevo currículo en conformidad con las demandas del entorno social, proporcionando a los estudiantes espacios de aplicación de formación académica que les permitan adquirir y desarrollar las competencias profesionales necesarias para desempeñarse como gestores, ejecutores, asesores o consultores, como instructores de promotores y gestores sociales o culturales.
• Permitir que el estudiante experimente la aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos
en el transcurso de su formación profesional.
• Identificar las fortalezas y debilidades que el estudiante tiene en su formación personal, teórica y profesional.
• Ayudar en la formación de profesionales capacitados para identificar situaciones problemáticas de las
instituciones u organizaciones de diversos tipos y formular sus posibles soluciones.
• Potenciar el desarrollo de habilidades y destrezas para trabajar en equipo y en ambientes institucionales u
organizacionales.
• Propiciar que el estudiante desarrolle habilidades para relacionar la investigación y la teoría, con la práctica
profesional.
Ámbito de las Prácticas
Las prácticas en antropología atienden los siguientes ámbitos del quehacer profesional en los campos de Antropología social, Arqueología y Antropología biológica.
En Antropología Social:
• Diagnóstico de las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales de grupos humanos implicados en
procesos o proyectos de cambio o desarrollo
• Formulación de políticas públicas, y gestión de programas o proyectos socioculturales.
• Capacitación de funcionarios públicos, líderes y grupos humanos en el conocimiento y manejo de la incidencia
de los factores sociales y culturales en la vida social.
• Investigaciones de carácter aplicado que proporcionen conocimientos específicos para el desarrollo de las
funciones sociales de instituciones de diferente tipo.
En Arqueología:
• Realización de investigaciones arqueológicas en proyectos de infraestructura o de planeación territorial.
• Curaduría, exposición y divulgación de materiales arqueológicos en museos u otras entidades similares.
En antropología Biológica:
• Participación en la elaboración e implementación de planes de desarrollo relacionados con estrategias de
seguridad alimentaria y educación en alimentación y nutrición.
• Conservación, exposición y divulgación de material bioantropológico específico de museos.
• Investigaciones aplicadas a la identificación de parámetros bioantropológicos de poblaciones actuales
requeridos para la gestión y la razón social de instituciones de distinto tipo.
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